WSPIERAMY

EKO
NGO

TELEWIZJA SUSKIEGO OŚRODKA KULTURY

Chodnikowe dekoracje

WOD-KAN
Olsztynianie przemierzający centrum miasta mogą natknąć się na różnokolorowe pokrywy studzienek kanalizacyjnych. Z pomysłem ich udekorowania wyszli uczniowie Liceum Plastycznego.

W Polsce praktycznie niezauważalne, w Japonii to prawdziwe dzieła sztuki. O czym mowa? O pokrywach zasłaniających włazy do studzienek kanalizacyjnych. Teraz z pomysłem ich udekorowania wyszła młodzież z olsztyńskiego Liceum Plastycznego w Olsztynie. Efekty pracy uczniów możemy podziwiać w sześciu miejscach w centrum miasta. „Kiedyś, zupełnie przypadkowo, podczas jakiś rozmów padło: a może fajnie byłoby zrobić jakieś kolorowe studzienki, coś dla miasta. Pojawił się pomysł. Myśmy przekazali 6 pokryw. One były specjalnie przygotowane, były wypiaskowane tak, żeby farba się lepiej trzymała. Oddaliśmy je w ręce młodych artystów pod kierunkiem oczywiście doświadczonych pedagogów” - mówi Anita Chudzińska, rzecznik prasowy Przedsiębiorstwa Wodociągów i Kanalizacji w Olsztynie.

Pomysł dekorowania studzienek narodził w latach 80. ubiegłego wieku w Japonii. Do dziś, w różne wzory i kolory pomalowano tam kilkadziesiąt tysięcy pokryw. „Szukałam czegoś prostego i wyszłam z założenia gwieździstego nieba, a skończyło się na Unii Europejskiej. Moim zdaniem jest to coś nowego, coś ciekawego, coś, co zbliża nas do reszty świata” - mówi Joanna Miazga, uczennica Liceum Plastycznego.

Kolorowa pokrywa to sposób na ożywienie chodnika, ale i dobry punkt orientacyjny. „Myślę, że dla przyjezdnych, ale też dla nas, dla mieszkańców Olsztyna, różne punkty odniesienia przydają się w momencie, kiedy gdzieś tam się umawiamy albo mówimy, że coś tam jest gdzieś. Można sobie powiedzieć: przy pokrywie Unii Europejskiej, czy: przy tęczy, czy paseczkach, czy przy kwiatku” - przekonuje Julia Tarnowska, nauczyciel aranżacji przestrzeni w Liceum Plastycznym w Olsztynie.

W Olsztynie pomalowane pokrywy można znaleźć przy ulicy 11 Listopada, alei Gelsenkirchen, ulicy Pieniężnego i ulicy Staszica.